..." Com a mudança na concepção de criança, que deixou de ser vista como um "adulto em miniatura" e passou a ser encarada como um ser em desenvolvimento com capacidades e poder intelectual, o ato de ler começou a ser visto como um ato de aprendizagem intelectual, e a literatura infantil foi se aprimorando e desenvolvendo.
Assim, podemos hoje entrar em livrarias e bibliotecas e nos depararmos com uma infinidade de livros infantis e juvenis que preocupados em se aproximar cada vez mais da linguagem e dos interesses desses pequenos leitores..."
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Trecho retirado do artigo sobre Infância e Literatura infantil, Revista Kumon: desenvolvendo a alegria de aprender!
